Les agoras au service du mouvement

Les agoras sont des réunions publiques qui permettent de sortir de l'entre soi, d'aller vers les autres, d'être présents au monde, de rejoindre les jeunes générations et les personnes de nos réseaux de vie dont l'Eglise est éloignée, en leur permettant d'expérimenter la démarche ACI. Durant l'été, des membres de l'ACI, sur la base des comptes rendus ont construit des fiches pratiques sur 5 thèmes.

L’entreprise entre le salon et la cuisine : le télétravail.

Peu usité jusqu’à l’épisode de confinement que nous avons vécu ce printemps, le télé travail s’est invité à la maison pour de nombreux collaborateurs d’entreprises. Ce fut une expérience assez inédite dans le monde du travail, pour les travailleurs concernés. Gestion du temps, gestion de l’espace, relations de travail, …. Prenons le temps de regarder les impacts sur nos vies et sur la société.

Engagés dans la transition écologique : un enjeu de société.

Regarder et partager comment nous sommes engagés dans la transition écologique (travail, formation, engagements) ? Quelles sont nos questions, nos craintes, nos actions, nos convictions ? Quelle cohérence dans nos choix individuels et collectifs ? Comment aller plus loin ?

Relancer l’activité en période COVID-19

L’importante baisse d’activité qui a résulté de la crise sanitaire engendre aujourd’hui chômage, précarité et inquiétude pour l’avenir. Comment sommes-nous concernés ? Comment nous engageons-nous pour favoriser la reprise ? Quelles sont nos convictions dans cette période exceptionnelle ?

Le monde de la santé pendant la crise sanitaire. Et après ?

Une crise sanitaire inédite, une désorganisation brutale du travail, des consignes changeantes, un coup de projecteur sur le monde de la santé. Qu’est-ce que la crise a révélé de notre métier ? En quoi cela nous engage pour la suite ?

Education : comment la crise nous bouscule, éducateurs, parents et étudiants ?

La crise a fait bouger le système éducatif : des cours sont dématérialisés, les mesures de prévention sanitaires modifient les modalités d’enseignement et d’examen. Durant le confinement, des enseignants et des établissements ont innové, les relations parentsenseignants-élèves ont changé. La période a aussi révélé comment le système reproduisait plus qu’il ne corrigeait les inégalités liés aux conditions de vie et au capital social familial.

Si vous souhaitez mettre en place une agora sur votre territoire, n'hésitez pas à vous rapprocher de l'équipe de territoire. Les fiches sont simples, prêtes à l’emploi. Les territoires les utilisent à leur gré. Ce kit sera enrichi par les Agoras conduites par les territoires (nouveaux thèmes, approche différente).